\ 5歳児対象 /

こくご・さんすう

WITHオリジナルドリル

「こくご・さんすうドリル」は小学校の授業を先取りするということではなく、小学校に上がってもしっかり椅子に座って先生の話が聞けることを目標にしています。ですから、子どもによって進み具合が違ってもみんな集中してがんばって最後は「はなまる」がもらえます。子どもたちはドリルの時間を楽しみにしています。

\ 4・5歳児対象 /

子ども会議

常に話し合う習慣を身に付けていきます

子ども会議　　　
　紹介ムービー
（1分27秒　約25.8MB）

マナー・約束事・人間関係など、さまざまなテーマのオリジナルテキストを用いて、常に話し合う習慣を身に付けていく取り組みを行っています。友達の意見を聞くことができ、友達の気持ちを分かろうとする。友達と折り合いをつけることができ、最終的には話し合って解決できるようにすることを目標にしています。

\ 1〜5歳児対象 /

カード遊び

カード遊び　　　
　紹介ムービー
（1分22秒　約21.9MB）

毎日各園で、カードを用いて遊びながら、語彙力を増やし集中力を育んでいきます。子どもの「学び」は興味から始まるため、カード遊びで覚えたものを日常の保育の中で実際に見たり、触れたりすることで子どもへの興味につなげていきます。

\ 1〜5歳児対象 /

イングリッシュタイム

Good job! everyone!

WITHオリジナルプログラムで楽しみながら、ネイティブの講師により週に1回英語を学びます。幼いころから無理なく英語に慣れていくことによって、小学校に上がっても英語にスムーズに取り組めることを目的としています。子どもたちは先生が大好きでレッスンを楽しみにしています。

\ 1〜5歳児対象 /

Everydayイングリッシュタイム

WITHオリジナルプログラムで楽しみながら、ネイティブ講師による英語を学びます。1歳児から少しずつ経験しながら、3歳児は週に3回（30分／回）、4歳児・5歳児は週に4回（30〜40分／回）行います。幼いころから無理なく徐々に英語に慣れていくことにより、卒園する頃には先生も驚くほどの英語力が見についています。
「Everyday English」の目標は子どもたち同士が英語で会話ができる！ です。

リトミック教室

お子様の聴感覚の育成と脳の発達を促すためにリトミックを取り入れています。
カワイ楽器によるレッスンを隔週1回0～2歳児を対象に行っています。
ピアノのリズムに合わせ、大きな音は先生の動きも大きく、小さい音は軽快でかわいく体でリズムを感じたり、またわらべ歌や絵本を楽しんだり、他にも様々な楽器に触れ、楽しみます。「ことば」・「リズム」・「身体表現」の要素で行う音楽を通して、生きていく上での、想像力、創造力、理解力などの向上につながります。

\ 5歳児対象 /

書き方教室

初めて学ぶ「ひらがな」は、正しい姿勢・正しい書き順・きれいな形を学ぶため、専門の硬筆講師による巡回指導と添削を行っています。子どもたちが書いた練習シートに硬筆講師よりコメントが入って子どもたちのやる気もアップ！　正しい「ひらがな」の書き方を1文字1文字、1年かけて学ぶことができます。

ダンス教室

2012年より中学体育ではヒップホップダンスが必修に、小学体育でもすでに表現リズム遊びと称したダンスの授業が実施されています。ダンスは、リズム感だけでなく様々な効果が期待できます。
① 基礎体力の向上
② 集中力
③ 記憶力
④ リズム感
⑤ 表現力
⑥ 協調性(団結力・社会性)
こういった背景から親が習わせたい習い事ランキング「スポーツ計の習い事」で水泳に続いて2位に選ばれています。(2015年調査　ケイコとマナブネットより) ダンスを通して心のリズムを整え、豊かな心、人間力を培います。

\ 5歳児対象 /

サッカープロジェクト

サッカープロジェクト　
　紹介ムービー
（1分46秒　約28.8MB）

子どもたちが社会性を身につけるためにサッカーを取り入れ、各園が集まる「あすなろ杯」という大会を毎年開催しています。体力向上だけでなく、試合を通して「勝つ喜び」「負けた悔しさ」を感じ、仲間との絆を深め心も成長することができます。園児のための練習メニューを独自に検討し、5歳児担任と練習メニューを学んだ先生とで週に1〜2回練習日を設定しています。